在儿童早期教育领域，近期引入了一项创新的教学方式：将60首古诗与形象生动的图片配对使用。此举初衷在于辅助那些为孩子背诵古诗而犯难的家长们。孩子们透过观赏这些富有趣味的漫画图像，更轻松地理解和牢记古诗。这种教学方式犹如进行画作解说，让孩子们有机会自行领悟古诗的内涵，从而极大地增进了学习的趣味性和成效。
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